Gimnazjum Mistrzostwa Sportowego nr 3 w Wodzisławiu Śl. gościło Duńczyków i Finów

Gimnazjaliści z "Trójki" realizują projekt wraz ze szkołami partnerskimi z Danii i Finlandii. Od 13 do 22 września odbyło się kolejne, czwarte już (z 9 zaplanowanych) spotkanie partnerskie. Dzięki pomysłowości i zaangażowaniu koordynatorów ze strony polskiej, wizyta była niezwykle atrakcyjna pod względem zajęć przygotowanych dla uczniów.

Uczestnicy wymiany wzięli udział w licznych warsztatach. W Fabryce Ozdób Choinkowych Armar dekorowali wybrane ozdoby doskonaląc zdolności manualne. W Zespole Szkół Ekonomicznych pod okiem m.in.: Moniki Wszołek i Remigiusza Rączki gotowali, a w Studio Filmów Rysunkowych w Bielsku-Białej mogli śledzić etapy tworzenia filmu animowanego. Natomiast w filii nr 13 Miejskiej i Powiatowej Biblioteki Publicznej mogli wymienić uwagi na temat systemu bibliotek w swoich krajachi podyskutować o europejskich trendach czytelniczych.

Bogaty plan zajęć czekał na gości również w murach Gimnazjum nr 3. Uczniowie uczestniczyli w warsztatach z "Ekonomii na co dzień", których celem było przybliżenie młodym ludziom ich preferencji zawodowych. W rolę artystów mogli wcielić się podczas warsztatów mozaikowych, a prawdziwym wyzwaniem był trening biathlonu przeprowadzony na terenie Rodzinnego Parku Rozrywki "Trzy Wzgórza".

Oprócz zajęć roboczych był czas na rozrywkę. Gościom bardzo spodobała się wizyta w Ośrodku Jazdy Konnej Gosław- Jedłownik, gdzie pod okiem instruktorki mogli spróbować swoich sił w jeździe konnej. Elementem programu wizyty było również zwiedzanie naszego miasta.

- Przybliżeniu dziedzictwa narodowego Polski służyły wycieczki krajoznawcze do Krakowa, Bielska, Wisły i Ustronia. Wspólne zajęcia sprzyjały integracji, a nawet zawieraniu przyjaźni. Każde kolejne spotkanie projektowe i wspólna praca nad realizacją zadań pozwala młodzieży przezwyciężyć własne kompleksy i uprzedzenia. Daje również możliwość poznania obcego kraju, jego kultury, historii i zwyczajów - tłumaczą nauczycie z Gimnazjum Mistrzostwa Sportowego nr 3.

- Współpraca międzynarodowa daje możliwość odkrywania podobieństw i rozwijania otwartość i tolerancji. Ponadto uczestnicy projektu doskonalą umiejętność posługiwania się językiem angielski gdyż jest on językiem roboczym projektu - dodają nauczyciele.