Wodzisławskie Centrum Kultury: Artystyczne zmagania wodzisławskich szkół za nami

Wodzisławskie Centrum Kultury: Artystyczne zmagania wodzisławskich szkół za nami

W pierwszym dniu zaprezentowały się grupy teatralne z wodzisławskich szkół. Drugi dzień upłynął pod znakiem występów tanecznych oraz wokalnych. Poznaj zwycięzców!

Grupy teatralne - 5 maja
Kategoria szkoły podstawowe:

I miejsce - SP nr 16 /"Ważny jest morał" /instruktor: Beata Świerczek-Tront
II miejsce - SP nr 15 /"Historia śpiąca od początku do końca" /instruktor: Hanna Koniorczyk
III miejsce - Ognisko Pracy Pozaszkolnej /"Cyrk wita was"/instruktor: Emilia Furtok

wyróżnienia dla SP nr 3 oraz SP nr 5
wyróżnienie aktorskie dla Emilii Sopyła i Magdaleny Kubica ze SP nr 2

Kategoria gimnazja:

I miejsce - Gimnazjum nr 3 /"Nasze dziady"/instruktor: Barbara Haligowska, Iwona Kalinowska
II miejsce - Gimnazjum nr 2 /"Życie w poczekaniu" /instruktor: Małgorzata Matysiak. Blanka Chocyk
III miejsce - Gimnazjum nr 4 /"Bądź sobą" /instruktor: Magdalena Henczko-Kałat, Urszula Kipich

Występy taneczne i wokalne - 6 maja
Prezentacje wokalne:
Kategoria szkoły podstawowe:

I miejsce - ZSP3/SP 17 zespół wokalny /Wiesława Brachman- Kubica/
II miejsce - SP 4zespół zespół Gama /Sylwia Lubszczyk/

III miejsce - solistka Julia Wolny z SP 3 oraz zespół wokalno- instrumentalny z ZSP1/SP16 /Emilia Kopiec/
wyróżnienie: solistka Wiktoria Bańczyk z SP 3

kategoria gimnazja:

I miejsce - zespół wokalno-instrumentalny z ZS2/Gim1/ Barbara Połednik/
II miejsce - solistka Wiktoria Henek z ZS3/Gim3 /Izabela Antończak/
III miejsce - zespół wokalny „Siódme niebo” /Blanka Chocyk/

grupy taneczne:

I miejsce - zespół taneczny „Iskry” z ZSP1/SP16 /Wirginia Borkowska/
II miejsce - zespół folklorystyczno-taneczny z ZSP1 oraz SP16 /Grażyna Kramarczyk/
III miejsce - zespół taneczny z ZSP5/SP21 /Lucyna Tytko, Iwona Gienieczko/

W grupie gimnazjalistów wyróżnienie otrzymał zespół taneczny z ZS2/Gim1 /Aneta Witkowska-Paskuda.

ZOBACZ TEŻ: Polub nas na Facebooku i bądź na bieżąco z informacjami! [KLIKNIJ W LINK]